HISTORIA - CUARTO AÑO

Materia: Historia

Curso: Cuarto Año

Profesor: Rodrigo Matorras

E-mail:

Tema: Evaluación Diagnóstica. Los siguientes temas serán evaluados al regreso a clases de manera escrita a través de una evaluación semi-estructurada mediante la realización de cuadros comparativos, cuadros sinópticos, fundamentación y argumentación de respuestas

Objetivos:

• Afianzar y nivelar conocimientos en relación a los temas trabajados el año pasado, que servirán de base para los temas a desarrollar durante el presente ciclo lectivo
• Utilizar herramientas que les permitan organizar resúmenes para su estudio como el cuadro sinóptico y el cuadro comparativo

Los temas girarán en base a los trabajados realizados durante el año pasado, por lo que se anexa a continuación:

• El programa temático con sus respectivas unidades.
• Guía de actividades
• Link de consultas para la elaboración de las actividades (los mismos servirán únicamente de manera ejemplificativa)
• Fechas y modalidades de presentación
• Correo electrónico para enviar trabajos

Guía de actividades
A. Elabora un cuadro sinóptico con los temas de cada unidad antes mencionadas
B. Realiza un cuadro comparativo con los siguientes temas:

• Caseros, Cepeda y Pavón
• La Generación Romántica: Mitre, Sarmiento y Avellaneda
• Nacimiento y evolución del Movimiento Cooperativo

Link de consulta para armar un cuadro sinóptico en Word:

Cómo hacer un cuadro sinóptico en Word

Cómo hacer un cuadro comparativo en Word:

https://www.youtube.com/watch?v=ayZFm82aMP0

Fechas y modalidades de presentación: El trabajo deberá ser presentado el día Viernes 20 de Marzo entre las horas 8 y 9 de la mañana al siguiente correo: profesormatorras@gmail.com . Los trabajos deberán realizarse en formato de fuente ARIAL Nº 12

Observación: los trabajos deberán ser presentados en tiempo y forma, conforme a las exigencias solicitadas, realizándose sobre los mismos un seguimiento y evaluación de proceso.